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所属機関 |
職位 |
研究題目 |
結果報告 |
| 青山 尚広 |
北海道倶知安農業高等学校 |
教諭 |
高校敷地内における河川の水質および生態調査 |
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| 浅倉 努 |
東京都立成瀬高等学校 |
教諭 |
未利用資源の発見を通した探究学習における教材開発 |
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| 阿部 俊暉 |
北海道鵡川高等学校 |
教諭 |
３Dプリンターを活用した古生物化石の標本作成及び標本を用いた教育プログラム開発 |
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| 飯嶋 めぐみ |
北海道高等学校遠隔授業配信センター |
教諭 |
遠隔授業における高速3Dプリンターを活用した実践研究～深い学びを日常的に実現するオンライン実験の工夫～ |
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| 飯塚 祐介 |
茨城県立竹園高等学校 |
教諭 |
地域人材（刀鍛冶）を活用したSTEAM教育実践－高等学校化学酸化還元におけるたたら製鉄法を用いた深い学び－ |
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| 池田 理佐 |
ノートルダム清心学園清心中学校清心女子高等学校 |
教諭 |
高等学校生物における生きた教材で探究する細胞骨格と収斂進化：太陽虫を用いた体験型学習プログラムの開発 |
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| 池永 明史 |
清風高等学校 |
教諭 |
ヨシ抽出液でイシガイを救え！！ |
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| 和泉 裕志 |
広島県立西条農業高等学校 |
教諭 |
チンゲンサイの耐暑性に関連する遺伝子の探索～地球温暖化に耐えうる新たな品種の創出を目指して～ |
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| 磯野 巌 |
東京都立東村山高等学校 |
主任教諭 |
市街地に生息する動植物を活用した製品開発をするための探究学習の研究。 |
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| 井上 みどり |
多摩大学目黒中学高等学校 |
非常勤講師 |
ワイヤレス温度センサを利用した熱化学に関する高校化学実験教材の開発 |
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| 遠藤 拓也 |
東京都立城東高等学校 |
主任教諭 |
昭和から平成にかけての高等学校化学の実験教材の現代化とその授業実践および普及に向けた取り組み |
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| 大迫 武治 |
鹿児島県立錦江湾高等学校 |
教諭 |
ヤンバルトサカヤスデの全国拡大予測と大発生要因の解明 |
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| 大多和 光一 |
兵庫県川西緑台高等学校 |
教諭 |
誰でも実施しやすい電流分野の生徒実験を普及する |
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| 大西 啓太 |
大阪府立池田高等学校 |
教諭 |
高校化学部における糖の構造・反応性の量子化学的解析と視覚化教材の開発 |
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| 岡崎 裕一 |
北陸学院中学校・高等学校 |
教頭 |
高校物理と世界遺産や地元の遺跡を絡めた授業実践について ―古代ローマや学校そばの金沢城のアーチの謎に迫る― |
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| 奥西 勇介 |
岡山県立津山工業高等学校 |
教諭 |
工業高校科目「実習（工業化学科）」におけるXRの導入と安全教育への活用 |
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| 角本 雅治 |
静岡県立伊豆中央高等学校 |
教諭 |
公立普通科高校におけるDNA解析実験を題材としたバイオテクノロジー教育 |
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| 勝野 啓 |
兵庫県立長田高等学校 |
教諭 |
星・惑星科学を題材に学ぶ高校物理教材の開発（スマート望遠鏡・VR機器・シミュレーションの活用可能性） |
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| 兼重 堅志郎 |
青翔開智中学校・高等学校 |
教諭 |
物理基礎における単元内自由進度学習によって、自己調整能力を育成する |
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| 川村 一徳 |
英明フロンティア高等学校 |
教諭 |
スピンクロスオーバー錯体を用いたd軌道の探究 |
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| 北川 輝洋 |
千葉県立幕張総合高等学校 |
教諭 |
デンプンやタンパク質の加水分解を可視化する実験教材の開発 |
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| 北谷 泰造 |
和歌山県立和歌山工業高等学校 定時制 |
講師 |
和歌浦干潟を、調査し、記録し、理解し、保全し、活用して学びを深める部活動の指導 |
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| 串間 宗夫 |
宮崎県立宮崎工業高等学校定時制 |
講師 |
半導体集積回路設計実習の指導教材開発と生徒実習での活用 |
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| 久保川 剛宏 |
滋賀県立河瀬中学校・高等学校 |
教諭 |
食とものづくりを題材とした生成AIと地域連携による探究学習モデルの構築とSTEMキャリア形成 |
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| 合志 友樹 |
有明高等学校 |
教諭 |
有明海の干潟を題材とした教科横断的な探究学習の開発
～Ariake学、地理の特性と自然の保全を考える～ |
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| 小島 直樹 |
安田学園中学校高等学校 |
理科主任 |
ミツバチの栄養交換に関わる触角の動きの分析 |
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| 小山 悠太 |
浅野中学・高等学校 |
教諭 |
バイオチャーが様々な環境・生物に与える影響の多角的な検証と環境教育への応用 |
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| 笹岡 慎太郎 |
愛媛県立松山南高等学校 |
教諭 |
３ＤプリンターとレゴＳＰＩＫＥプライムを活用した日韓共同防災研究－データサイエンスで探る減災対策－ |
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| 佐々木 智美 |
昭和薬科大学附属高等学校・中学校 |
教諭 |
ニガウリ中のビタミンC定量法の改良 ～妨害成分の影響とその抑制～ |
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| 佐々木 康子 |
広島大学附属中・高等学校 |
教諭 |
主体的・対話的で深い学びで物理学と日常生活や社会をつなぐ教材開発 －「原子」領域を広島で学ぶ- |
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| 佐藤 豊 |
名古屋経済大学市邨高等学校 |
教諭 |
私は、科学コミュニケーターになる！～「光を科学する」から見える未来～ |
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| 鮫島 朋美 |
東京学芸大学附属国際中等教育学校 |
教諭 |
生成AIを活用した高校化学実験レポートの指導～適切と不適切を見極める目を養う～ |
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| 鈴木 駿久 |
栃木県立真岡工業高等学校 |
教諭 |
Webアプリケーションによる力学の誤り可視化教材の開発 |
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| 竹田 大樹 |
慶應義塾湘南藤沢中等部・高等部 |
教諭 |
“見えない空気”を物理で捉える！ 高等学校における気象学実験の新たな挑戦 |
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| 田上 智之 |
京都明徳高等学校 |
教諭 |
相互作用型演示実験授業での課題提示方法の工夫による学習意欲の向上と学習効果の関係 |
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| 寺崎 英之 |
山形県立酒田光陵高等学校 |
教諭 |
ICTを活用した相互評価活動の効果的な実践と学習シート自動作成システムの構築 |
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| 戸倉 響 |
大分県立大分東高等学校 |
臨時講師 |
再生水の科学～下水処理水を活用した持続可能な循環型肥料プロジェクト～ |
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| 仲島 浩紀 |
帝塚山高等学校 |
教諭 |
生成AIを活用した化学実験におけるリアルタイム解析支援モデルの開発と実践 |
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| 中野 あゆみ |
京都府立亀岡高等学校 |
教諭 |
ツバメ類の巣に含まれる接着成分の分析について～ツバメ、コシアカツバメ、イワツバメの比較～ |
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| 長島 素子 |
筑波大学附属聴覚特別支援学校 |
教諭 |
言語聴覚士と連携した音の伝わり方と補聴機器に関する授業実践 |
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| 沼畑 早苗 |
お茶の水女子大学附属高等学校 |
教諭 |
東京都文京区の高等学校におけるボーリング掘削調査と探究活動 |
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| 原 誠実 |
島根県立松江東高等学校 |
教諭 |
島根の下水処理技術(MAP法)を素材とした化学教材の開発 |
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| 廣田 秋俊 |
高知県立高知小津高等学校 |
教諭 |
楽器の構造を物理的視点で考えるための教材の開発と実践 |
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| 藤原 將起 |
東京都立日比谷高等学校 |
主任教諭 |
エントロピー及びギブズエネルギーの実験教材の開発 |
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| 藤林 亮太 |
北海道札幌東高等学校 |
教諭 |
高等学校「物理」における定番実験の再探究と、教員向け実験講習会を通じた実験技術の伝承と深化 |
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| 星原 庸平 |
京都府立山城高等学校 |
教諭 |
熱容量の微視的考察のための実験方法の研究 |
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| 三部 航介 |
東京都立国分寺高等学校 |
教諭 |
両生類の教材化 ～2系統の無尾目を用いた高校生物「生物の系統と進化」 の授業開発とその教育効果の検討～ |
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| 村田 満 |
学校法人山口高川学園 高川学園中学校・高等学校 |
講師 |
中学生・高校生によるオオサンショウウオ新産地の生息調査等の研究活動 さらには旧生息地の復元につながる自然環境と希少種再生のための事業 |
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| 森田 直之 |
東京都立科学技術高等学校 |
主任教諭 |
廃棄物の熱分解処理おいて生成する二酸化炭素の回収に関する研究 |
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| 盛田 義弥 |
石川県立小松高等学校 |
教諭 |
マイコンを用いて生徒が物理実験のための測定器を自作する授業プログラムの開発 |
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| 山下 哲 |
大阪府立北野高等学校 |
教諭 |
高校物理における，構成主義の特性を踏まえた，現実的な「補正されたアクティブラーニング型授業」方法の構築と実践 |
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| 山本 修平 |
大阪教育大学附属高等学校 |
教諭 |
プロジェクション・マッピングを題材にした数学的活動 ～問いを問題にする力の育成～ |
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