研究助成
2021年度 中学校理科教育振興助成
探究の過程で新たな課題につながる疑問をもつ授業展開と単元構成 ～自然の事物・現象の中に疑問をもち，課題を解決する資質・能力の育成を目指して～
| 研究題目 | 探究の過程で新たな課題につながる疑問をもつ授業展開と単元構成 ～自然の事物・現象の中に疑問をもち，課題を解決する資質・能力の育成を目指して～ |
|---|---|
| 年度/助成プログラム | 2021年度 中学校理科教育振興助成 |
| 所属 | 岡山大学教育学部附属中学校 |
| 氏名 | 坪田 智行 |
| キーワード | |
| 研究結果概要 | |
| 公表論文 |
研究助成
| 研究題目 | 探究の過程で新たな課題につながる疑問をもつ授業展開と単元構成 ～自然の事物・現象の中に疑問をもち，課題を解決する資質・能力の育成を目指して～ |
|---|---|
| 年度/助成プログラム | 2021年度 中学校理科教育振興助成 |
| 所属 | 岡山大学教育学部附属中学校 |
| 氏名 | 坪田 智行 |
| キーワード | |
| 研究結果概要 | |
| 公表論文 |